Des études scientifiques (EMORY university d'Atlanta aux USA) montrent que la lecture approfondie modifie favorablement la biologie du cerveau. Cet effet qui dure au moins cinq jours se traduit par l'amélioration et le développement :

La bibliocréativité, ou bibliothérapie créative, proposée ici ne prescrit aucun livre de développement personnel. Elle fait appel à la littérature, à ce que nous projetons de nous-mêmes dans l'interprétation d'un texte et aux ressentis que cela nous procure.

Nous lisons d'abord les mots au sens littéral qui est nécessaire à la compréhension ; mais au-delà, intervient notre interprétation personnelle et subjective qui est de l'ordre de la création. Echanger sur les différentes perceptions d'un même texte est très enrichissant et peut nous faire entrevoir de nouvelles voies et de nouvelles manières d'être. Le traitement qui en est fait par notre inconscient agit secrètement pour stimuler notre identité dynamique, la part de notre personnalité qui permet l'adaptation, la remise en cause, l'évolution.

La participation ne requiert aucune connaissance littéraire.

L'animatrice est formée à l'écoute et à la relation d'aide (Couple et Famille - Astrée - ASPRS) ainsi qu'à la Bibliothérapie Créative (Régine Detambel)

Les séances individuelles et les ateliers en groupe fonctionnent comme des soins de bien-être qui ne sont pas d'ordre médical et ne peuvent guérir aucune pathologie.

La lecture implique un phénomène d'interprétation, l'acte d'interprétation est inhérent à la lecture et l'interprétation est en soi une thérapie...

Marc Alain Ouaknin - philosophe

Comprendre un texte, c'est se comprendre devant le texte.

Régine Detambel - écrivain

La lecture à voix haute féconde le lecteur, elle réveille son intériorité, met en mouvement sa pensée.

MichèlePetit - anthropologue